研学旅行是近年来出现的新词，目前，世界上很多国家都在开展研学旅行，甚至已经成为某些国家的必修课，而我国近几年开始兴起。

研学旅行既是一种综合实践活动课程，又是一种研究性体验性学习，更是以学习共同体的方式开展的集体性学习活动。是学生走向社会、走向自然，在社会和大自然等课堂里面学习，在旅行中研究，在行动中探索，在实践中获得真知的教育形式。这个过程，不仅能使学生获得一种参与式的体验、一种丰富情感价值观的体验，更能收获一种同伴互助和集体交往、分享交流的互助式体验。而这，是青少年健康成长不可缺少的一个方式和途径。

2017年，教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》将研学旅行纳入中小学必修课程，而后，中小学生及家长的目光开始聚焦研学旅行。

研学旅行是校外教育的重要形式，是一所没有围墙的学校。

不可否认，当前青少年学生缺乏冒险精神、生活自理能力不强、社会责任感淡薄等现象普遍存在，要扭转这些情况，仅仅靠课堂教育的形式还远远不够，需要深刻情感体验的研学旅行，才能逐渐地内化一个人的人生态度和价值观。

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为什么要让孩子参加研学旅行？

听过最好的一个回答是：“当孩子亲临现场时，就会被唤醒对现场的感知力，不去观世界，哪来世界观！”

中国几千年的应试教育，在培养孩子知识水平方面毋庸置疑。我们的孩子数学水平，逻辑分析能力，和世界其他国家同龄孩子相比都十分优秀。但有利就有弊，千篇一律培养出来的孩子，缺少自主意识、创造性。而独立的思考能力，果断处理问题的能力，以及有个性的创造思维，对一个孩子成长同样十分重要。

研学旅行有个好处就是让家长和孩子暂时分开，每个家庭都可以利用这个机会改变一下生活方式，让孩子独立成长，培养孩子的自主意识。

现代的孩子是被电子产品套住的一代人，他们现实感很弱，在虚拟的世界感受真实，在真实的世界里却有虚拟感。所以孩子们需要换一个环境，在自然、集体、旅行中来进行更多的真实体验和感受，走出虚拟，增强孩子现实感。

传统教育存在重智商偏情商的情况，家长和孩子们将大部分精力放在文化课的学习上，而忽略了孩子的沟通能力以及语言表达能力。

事实上，在成年人的世界里，良好的沟通能力是取得事业成功的保障，更是增加幸福感的秘诀，但这种能力在书本上是学不到的。

参加研学旅行，孩子们在大环境中有充分话语权，作为独立的个体得到尊重，和不同的人群接触，体会不同的风土人情，会使孩子的语言表达能力得到锻炼，沟通能力也能大幅提高。

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研学旅游的意义及收获

研学旅行不是游山玩水，而是课堂的延伸，更是学校教育和校外教育衔接的创新形式。送孩子经历一场研学旅行，是磨炼孩子心性的需要，也是让孩子受益一生的难忘之旅。

生活即教育，社会即学校。哈佛校长曾说，一个人生活的广度决定他的优秀程度。如果孩子从小开始旅程，你可能会觉得他们什么都记不住，但其实这就是他们拓展生活的广度的起点，旅行的经历已经深深刻入孩子的脑海，对他今后的人生都会带来不可估量影响。

所以研学的过程，也是孩子向内寻找自我的过程，双脚一步一步走出来的路也是在丈量自己与世界的差距。

研学旅行可以让课本上的知识“鲜活”，让历史上的人物走下了“神坛”，变得可以触摸，可以感觉。试问:【课本文字】VS【研学中触摸的实情实景】，哪个更有效刺激对孩子的学习兴趣?

其实在中小学素质教育过程中，研学旅行已然成为了一个重要环节。在真实的情境之中体验、合作、探究，真正形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力，促进学生们的实践能力，研学旅行的意义远比家长们想象的重要！走遍祖国名山大川、领略各地风土人情，感受祖国大好河山的宽度与厚度，更能够激发孩子们的民族自豪感。

现在的家长往往给孩子提供了除学习以外的一切服务，许多孩子没有自己解决问题的观念和习惯，研学旅行正好给了孩子锻炼自己独立自主的机会。

通过研学旅行为孩子专门设计的活动，让孩子有信心去做以前没有做过的事情，认识新团队成员，并从中增强自信，得到收获;孩子对自己的未来也会有一个更清晰的认识，树立学习的榜样和坚定的目标!

研学头条 2024-05-31     安徽